Dans ce module n va découvrir ensemble la définition de la phrase, les différentes types et formes de phrases et les composantes de la phrase.
- Enseignant: هيثم جملي
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Dans ce module n va découvrir ensemble la définition de la phrase, les différentes types et formes de phrases et les composantes de la phrase.
A la fin de ce cours l'apprenant sera capable de:
-> Savoir ce qu'est un déterminant
-> Reconnaître les déterminants au sein d'une phrase
-> Savoir qu'il existe plusieurs sortes de déterminants
Cette séquence relative à l'évaluation est une mise en pratique de l'activité atelier via l'interface Moodle. Elle est un exemple du cours "Evaluation via interface Moodle" (cours 15)
Section 7
Généraltés "Activité Atelier"
Tutoriaux activité "Atelier"
Atelier " Auto-évaluation et évaluation des paires"
L'architecture d'un ordinateur se compose de composants essentiels tels que le processeur, la mémoire vive, le stockage de données, les périphériques d'entrée/sortie et les bus de données, qui travaillent ensemble pour permettre le traitement des informations et l'interaction avec l'utilisateur.
L'architecture d'un ordinateur se compose de composants essentiels tels que le processeur, la mémoire vive, le stockage de données, les périphériques d'entrée/sortie et les bus de données, qui travaillent ensemble pour permettre le traitement des informations et l'interaction avec l'utilisateur.
Le présent module permettra aux formés de :
Le cours d'éducation à la santé vise à fournir aux étudiants les connaissances et les compétences nécessaires pour prendre en charge leur bien-être physique, mental et social. En mettant l'accent sur la promotion de modes de vie sains, le programme aborde divers sujets essentiels.
Les énergies renouvelables sont :
1- l’énergie solaire : comme son nom l’indique, l’énergie solaire est l’énergie où l’on se sert du soleil. Pour cette énergie on utilise des panneaux photovoltaïques et des panneaux solaires. La différence entre ces deux si, est que le panneau solaire capte les rayons du soleil tandis que le panneau photovoltaïque n’a besoin que de la lumière.
2- l’énergie éolienne : l’énergie éolienne utilise le vent pour produire de l’énergie. Ce sont les éoliennes produisent cette énergie. Le moulin à eau utilise le même principe que l’éolienne mais celui-ci sert à moudre des céréales et autres.
3- l’énergie hydraulique : l'énergie fournie par le mouvement de l'eau. Ce sont les moulins à vent et surtout les centrales hydroélectriques qui produisent cette énergie.
4- l’énergie biomasse : Bois, sucre, huile de tournesol et de colza et gaz de déchets biologiques sont des produits biologiques typiquement utilisés pour la production d’énergie. Après avoir été travaillés, ils peuvent servir à produire de l’électricité ou de la chaleur.
5- l’énergie géothermique : elle consiste à transformer la chaleur du sol en électricité grâce à des centrales géothermiques.
Les énergies renouvelables sont :
1- l’énergie solaire : comme son nom l’indique, l’énergie solaire est l’énergie où l’on se sert du soleil. Pour cette énergie on utilise des panneaux photovoltaïques et des panneaux solaires. La différence entre ces deux si, est que le panneau solaire capte les rayons du soleil tandis que le panneau photovoltaïque n’a besoin que de la lumière.
2- l’énergie éolienne : l’énergie éolienne utilise le vent pour produire de l’énergie. Ce sont les éoliennes produisent cette énergie. Le moulin à eau utilise le même principe que l’éolienne mais celui-ci sert à moudre des céréales et autres.
3- l’énergie hydraulique : l'énergie fournie par le mouvement de l'eau. Ce sont les moulins à vent et surtout les centrales hydroélectriques qui produisent cette énergie.
4- l’énergie biomasse : Bois, sucre, huile de tournesol et de colza et gaz de déchets biologiques sont des produits biologiques typiquement utilisés pour la production d’énergie. Après avoir été travaillés, ils peuvent servir à produire de l’électricité ou de la chaleur.
5- l’énergie géothermique : elle consiste à transformer la chaleur du sol en électricité grâce à des centrales géothermiques.
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c'est une présentation simple et brève sur les types des phrases
Ce cours vise non pas seulement à apprendre par cœur les différentes structures de la cellule et leur fonction, mais il vise aussi à comprendre leur but et leur fonctionnement dans un ensemble, un tout. Il sera donc primordial de comprendre l’importance de chacun des chapitres étudiés au sein de l’ensemble du cour. Il couvre les principaux aspects de la cellule : morphologie, physiologie et génétique moléculaire.
Ce cours est destiné aux élèves de 6ème année.
Le complément de phrase (CP) est une fonction syntaxique. Il est un constituant facultatif, c’est-à-dire non obligatoire, de la phrase de base. Il complète la phrase en y apportant, entre autres, des précisions de lieu, de temps, de but ou de cause.
Les homophones sont des mots qui se prononcent de la même façon, mais qui ont une signification différente. Dans la majorité des cas, ils ne s'écrivent pas de la même manière, ce qui suscite de nombreuses hésitations quant à leur orthographe.
La manière de faire est bien connue: elle consiste à présenter aux élèves des listes de mots grammaticaux homophones, souvent par paires, en leur fournissant un «truc» pour les différencier avec, parfois, quelques indications grammaticales (ex.: a est un verbe et à est une préposition)
Les difficultés d'apprentissage tels que : la dyslexie, la disgraphie,la dyscalculie, la dysphasie, la dysorthographie et la dyspraxie sont parmi les causes essentielles de l'échec scolaire.
Un cours qui aide les apprenants à distinguer les différents types de phrases
Ce cours s’adresse aux élèves de la (5ème année de l’enseignement de base.il s’agit d’une fiche d’apprentissage mettant en œuvre des manipulations syntaxiques utilisant les types (déclaratif, injonctif, interrogatif, exclamatif) et formes (affirmative, négative) de phrases.
Réaliser des expériences mettant en évidence les deux espèces d’électricité.
Préciser les différents modes d'électrisation
Interpréter les phénomènes électrostatiques par la structure de l’atome et les transferts d’électrons.
l'utilisation du photovoltaique est liée a la consommation d'energie
PHP est un langage de script utilisé le plus souvent côté serveur : dans cette architecture, le serveur interprète le code PHP des pages web demandées et génère du code (HTML, XHTML, CSS par exemple) et des données (JPEG, GIF, PNG par exemple) pouvant être interprétés et rendus par un navigateur web. PHP peut également générer d'autres formats comme le WML, le SVG et le PDF.
Il a été conçu pour permettre la création d'applications dynamiques, le plus souvent développées pour le Web. PHP est le plus souvent couplé à un serveur Apache bien qu'il puisse être installé sur la plupart des serveurs HTTP tels que IIS ou nginx. Ce couplage permet de récupérer des informations issues d'une base de données, d'un système de fichiers (contenu de fichiers et de l'arborescence) ou plus simplement des données envoyées par le navigateur afin d'être interprétées ou stockées pour une utilisation ultérieure.
Titre du module: Représenter la Terre
Auteur: Saidani Jaber, Manouba.
Public cible: Les élèves de la 7ème année de l'enseignement de base.
Domaine: Géographie.
Ce cours d’apprentissage en ligne « Représenter la Terre », contribuera à savoir l’évolution de la cartographie au fil de l’histoire pour mieux comprendre les représentations actuelles de la Terre.
Laravel est un framework PHP puissant qui permet la création d'applications web d'une façon structurée et selon une architecture bien organisée. Laravel adopte le patron MVC et il est totalement orienté objet.
Public cible : Cours ouvert aux étudiants TI du deuxième niveau (DSI/MDW) d'ISET Kélibia.
Objectifs généraux : Ce cours vise à faire acquérir à l'apprenant les connaissances de base relatives à la programmation du web dynamique. A la fin de ce cours, l'étudiant serait capable de comprendre et maîtriser le processus de mise en œuvre et de développement d'une application Web dynamique.
Objectifs spécifiques :
Distinguer le principe de la programmation web dynamique et du fonctionnement d’un serveur PHP.
Programmer avec le langage PHP
Maîtriser le processus de mise en œuvre d’une application Web dynamique avec PHP.
Reconnaitre l’intérêt de la sécurité des pages web à travers le langage PHP
Pré-requis : HTML5, CSS3, Javascript, Algorithmique
Pourquoi le documentaire ?
L’intérêt est double : un profit scientifique ; car l’abordage d’un style cinématographique en vogue, le documentaire, offre une modalité de transposition du savoir par des moyens motivants et favorise l’extension de la sphère des connaissances des élèves à travers le contenu culturel dont il est chargé. Le deuxième intérêt est didactique puisque le projet permet aux apprenants de manipuler la langue et d’améliorer leurs capacités orales et écrites.
Ce cours est conçu pour ceux qui souhaitent s'initier rapidement à la conception d'une base de données relationnelle à l'aide de la méthode d'analyse MERISE.
L'objectif de ce cours est tout d'abord de faire comprendre aux étudiants les notions de base de la méthode de modélisation MERISE, ensuite étudier et utiliser la méthodologie pour la conception des bases de données.
Les sciences de l'éducation concernent l'étude de différents aspects de l'éducation, et font appel à diverses disciplines : histoire de l'éducation, sociologie de l'éducation, didactique des disciplines, psychologie des apprentissages, pédagogie, ou encore philosophie.
Stratégie Optimisées
Toutes Disciplines
Tous Niveaux Scolaires
Ecole / Collège / Lycée / Université / Formation à la carte
les auteurs envisagent les effets de l'introduction de l'informatique dans les bureaux. Ils tentent de dégager, dans un premier temps, les principaux éléments de la charge de travail: charge visuelle mais aussi charge posturale et charge mentale. Dans une seconde partie, ils évaluent les répercussions, à plus ou moins terme, sur la santé physique et psychique du travail informatisé. Ils insistent sur la nécessité de mettre sur pied une politique de recherche dans ce domaine.
ZOTERO : LOGICIEL DE GESTION BIBLIOGRAPHIQUE
Initiation et fonctions de base