Dans ce module n va découvrir ensemble la définition de la phrase, les différentes types et formes de phrases et les composantes de la phrase.
- Enseignant: هيثم جملي
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Dans ce module n va découvrir ensemble la définition de la phrase, les différentes types et formes de phrases et les composantes de la phrase.
لا ريب أنّ سياق هذه الوحدة التكوينيّة وطبيعة موضوعها يفرضان ضرورة معالجة المعارف والاتجاهات الموجودة فعلا والمستهدفة الوجود لدى المتكوّنين في صميم مبدإ الاكتساب الجامع بين اليسر والنجاعة، من خلال معالجة عوائق العمل التربويّ، وفي اتجاه تنمية القدرات والمهارات في مجال إنماء ديناميّة الفعل المهنيّ الناجع.
ولعلّه من الضروريّ في كلّ نشاط تكوينيّ أن يكون المشاركون فيه على نحو من التواشج يستند إلى روح التبادل واعتبار الآخر في معارفه وخبراته موردا تماما مثل اعتبار كينونة "الإنسان الذات" في حاجة مستمرّة إلى التجدّد، بل هي لا تكون إلاّ صيرورة من ذلك التجدّد.
وأيضا من الضروريّ أن يوفّر المكوّن الحدّ المعقول من الجوّ التكوينيّ المفعم بالأريحيّة والإيجابيّة، ذلك لكي تتاح للمشارك فرصة التعبير عن ذاته الشخصيّة والمهنية في إطار مجموعة التكوّن لتأكيدها وإثباتها إمّا بنوع من "الإقرار" أو بضرب من "التعديل" أو بآليّة ما من آليّات "التبديل" إن اقتضى الأمر إبدالا.
Une approche pédagogique est la manière par laquelle la situation pédagogique est abordée, chaque approche ne postule pas les mêmes visions, le même rapport au monde. Les différentes approches présentées ne sont pas exclusives les unes des autres.
l'égalité en islam est un sujet important pour mettre l'accent sur la religion le plus dynamique en focalisant sur leurs valeurs mondiales et humanitaires
donc cette notion partage a des composants principales :
égalité homme/ femme
égalité blanc /noir
égalité pauvre / riche
égalité Musulman / non musulman
égalité croyant / non croyant
donc l'islam nous partage les problèmes historique de l'étre humain et de sa création jusqu'a maintenant
et nous pose les solutions adéquoites
Plus de 120 000 offres de Formations Professionnelles Gratuites adaptées à vos projets.
A la fin de ce cours l'apprenant sera capable de:
-> Savoir ce qu'est un déterminant
-> Reconnaître les déterminants au sein d'une phrase
-> Savoir qu'il existe plusieurs sortes de déterminants
Bs
j'ai l'honneur de vous présenter cette demande de me permettre déposer un cours au profit des enseignants des classes préparatoires .
Bien cordialement
L'évaluation formative est un facteur clé pour améliorer le processus d'enseignement- apprentissage.
Cependant, sa mise en place au cours d’arts plastiques rencontre des obstacles qui nuisent à son efficacité.
En fait, les TICE constituent un outil précieux pour surmonter ces obstacles, elles permettent de mettre
en place une évaluation formative de qualité.
Dans ce cadre, nous proposons le site éducative en ligne Moodle comme environnement numérique de
travail (ENT) gratuit qui facilite la mise en place des interfaces d'évaluation formative au service de
l’enseignement des arts plastiques au contexte collégial pour assurer la régulation immédiate
et personnalisée des acquis des apprenants dans le domaine artistique.
On vise la mise en pratique de l’approche formative dans les établissements secondaires.
on va étudier l'impact de l'intégration des TICE sur l'enseignement de la technologie au niveau de la première année scolaire
Après avoir été largement utilisé dans les domaines techniques, le monde de l'éducation s'est à son tour emparé du dispositif afin de l'adapter au contexte d'apprentissage. Plusieurs articles détaillent des recherches menées sur l'utilisation de la réalité augmentée dans le cadre scolaire, notamment en ce qui concerne des apprentissages scientifiques, et l'intégration de la réalité augmentée dans des dispositifs de type jeux sérieux. Le livre numérique et son potentiel multimédia se révèle également un autre débouché pour la réalité augmentée. Enfin, la considération de la réalité augmentée comme interface entre le sujet et la machine permet de mieux appréhender les pré-requis en terme d'ergonomie pour adapter l'usage de ce dispositif au contexte scolaire. Malgré quelques réserves d'ordre technique ou sociologique, tous les indicateurs pointent vers les potentialités de la réalité augmentée dans un contexte
Mise en place d'une interface d'essais erreurs pour les étudiants en MPro TICE spécifiquement pour l'évaluation à distance (promotion 2013-2014)
Mise en place d'une interface d'essais erreurs pour les étudiants en MPro TIC spécifiquement pour l'évaluation à distance (promotion 2013-2014)
Mise en place d'une interface d'essais erreurs pour les étudiants en MPro TIC spécifiquement pour l'évaluation à distance (promotion 2014-2015)
Didactique et TICE - Présentation: Séquences 2014-2015
Atelier didactique et TICE Promotion 2014-2015
Mise en place d'une interface d'essais erreurs pour les étudiants en MPro TIC spécifiquement pour l'évaluation à distance (promotion 2015-2016)
Cette séquence relative à l'évaluation est une mise en pratique de l'activité atelier via l'interface Moodle. Elle est un exemple du cours "Evaluation via interface Moodle" (cours 15)
Section 7
Généraltés "Activité Atelier"
Tutoriaux activité "Atelier"
Atelier " Auto-évaluation et évaluation des paires"
Espace pour examen évaluation à distance Promotion 2016-2017
Interface d'apprentissage et de présentation des activités pour l'UEF Évaluation et Évaluation à distance - Promotion 2017-2018
Interface d'apprentissage et de présentation des activités pour l'UEF Évaluation et Évaluation à distance - Promotion 2019-2020
Interface d'apprentissage et de présentation des activités pour l'UEF Évaluation et Évaluation à distance - Promotion 2019-2020
une présentation de l importance des ablutions sèches ,de ses étapes et des régles
Programme officiel de l'informatique Python en 2-ème année Prépa
Ce cours introduit à la notion de l'algorithmique, ses différentes parties: la déclarations des constantes et des variables utilisées ainsi que les différentes structures de contrôles utilisées soient conditionnelles et/ou itératives. Ce cours vise de même à introduire les structures de données linéaire et non linéaire.
cours informatique pour les élèves de la 2ème année secondaire section Economie et services
Supports théoriques et activités pratiques : Comprendre et favoriser l'apprentissage multimédia
7 OBJECTIFS ET OPTIQUES DE FORMATION
L'architecture d'un ordinateur se compose de composants essentiels tels que le processeur, la mémoire vive, le stockage de données, les périphériques d'entrée/sortie et les bus de données, qui travaillent ensemble pour permettre le traitement des informations et l'interaction avec l'utilisateur.
L'architecture d'un ordinateur se compose de composants essentiels tels que le processeur, la mémoire vive, le stockage de données, les périphériques d'entrée/sortie et les bus de données, qui travaillent ensemble pour permettre le traitement des informations et l'interaction avec l'utilisateur.
Présentation de la carte Arduino.
Environnement matériel de l'Arduino.
Premiers pas de programmation de l'Arduino.
Exemples d'application de l'Arduino.
Grilles synthétiques de critiques (avantages et limites) d'outils d'évaluation à distance
Interface de formation à BIGBLUEBUTTON
Pour définir et améliorer votre projet professionnel, nous vous offrons gratuitement un bilan de compétences. Accompagné(e) par un centre de formation spécialisé, nous analysons vos compétences, vos motivations et vos souhaits d’évolution. A l’issue de ce bilan de compétences nous vous aidons a construire un projet de formation pour renforcer et faire évoluer vos acquis ou même débuter un changement d’activité professionnelle. Le bilan de compétences est accessible à tous que vous soyez étudiants, demandeur d’emploi ou salarié(e).
La biologie moléculaire est la compréhension des mécanismes de la cellule au niveau moléculaire. C’est l’étude des molécules porteuses du message héréditaire (ADN, ARN), de leur structure, leur synthèse, leur altération et du contrôle de l’expression des gènes.
Blockchain defined: Blockchain is a shared, immutable ledger that facilitates the process of recording transactions and tracking assets in a business network. An asset can be tangible (a house, car, cash, land) or intangible (intellectual property, patents, copyrights, branding).
A Blockchain is a chain of blocks that contain information. The data which is stored inside a block depends on the type of blockchain. For Example, A Bitcoin Block contains information about the Sender, Receiver, number of bitcoins to be transferred. The first block in the chain is called the Genesis block
Généralités éducatives sue le logiciel CAO Fusion 360.
présentation cartable possible pour ministere
Cours et utilisation des cartes et des trames conceptuelles
Utilisation de Moodle sur la Plateforme de l'UVT (Tunisie)
Éléments théoriques et exemples en didactique des SVT
Communication interculturelle pour l'apprentissage des langues dans la formation des adultes
Le présent module permettra aux formés de :
Conjugaison des verbes du 1er groupe au présent
Ce module vise à comprendre le mécanisme du constructivisme selon la théorie de Piaget
En sachant que la principale caractéristique des organismes vivants hommes ou animaux, est leur activité. Nous sommes tous des observateurs constants de cette activité et nous avons tous appris qu'elle obéit dans une certaine mesure à des régularités, à des lois, qui nous permettent des prévisions utiles sur ce qu'il y a lieu d'attendre d'un “tel” homme placé dans telle situation (on parle alors du “caractère” d'une personne, qui est “comme ça” ou manière de vivre et de réagir d'un tel groupe, les « jeunes », ou les « vieux », les hommes ou les femmes, ou encore on se réfère à l'expérience personnelle que l'on suppose avoir été partagée par l'interlocuteur dont on invoque le témoignage sur le fait que telle situation « fait tel effet ».) Le psychologue se propose lui aussi, de décrire et d'expliquer les conduites des organismes de façon vérifiable, pour cela il fait appel à des méthodes susceptibles de satisfaire, aux critères généraux de la méthode scientifique.
Ceci est un espace de test pour expliciter comment Moodle fonctionne (approche prof)
Vous souhaitez créer vos propres sites web ? Vous êtes au bon endroit ! Dans ce cours, vous apprendrez comment utiliser HTML5 et CSS3, les deux langages de programmation à la base de tous les sites web.
A la fin de cette formation l'apprenant sera capable de :
* Maîtriser le concept de base et les principaux éditeurs de Windev.
* Créer et tester une application.
* Définir une base de données.
* Utiliser les fonctions classiques du Wlangage.
* Créer des états.
Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH)
Généralités sur le mode de fonctionnement de dipole RC
Initiation l'utilisation de Dropbox à des fins educatives
©2020/2021
A la fin de cette séquence d'apprentissage, l'apprenant sera capable de :
Le cours d'éducation à la santé vise à fournir aux étudiants les connaissances et les compétences nécessaires pour prendre en charge leur bien-être physique, mental et social. En mettant l'accent sur la promotion de modes de vie sains, le programme aborde divers sujets essentiels.
Les énergies renouvelables sont :
1- l’énergie solaire : comme son nom l’indique, l’énergie solaire est l’énergie où l’on se sert du soleil. Pour cette énergie on utilise des panneaux photovoltaïques et des panneaux solaires. La différence entre ces deux si, est que le panneau solaire capte les rayons du soleil tandis que le panneau photovoltaïque n’a besoin que de la lumière.
2- l’énergie éolienne : l’énergie éolienne utilise le vent pour produire de l’énergie. Ce sont les éoliennes produisent cette énergie. Le moulin à eau utilise le même principe que l’éolienne mais celui-ci sert à moudre des céréales et autres.
3- l’énergie hydraulique : l'énergie fournie par le mouvement de l'eau. Ce sont les moulins à vent et surtout les centrales hydroélectriques qui produisent cette énergie.
4- l’énergie biomasse : Bois, sucre, huile de tournesol et de colza et gaz de déchets biologiques sont des produits biologiques typiquement utilisés pour la production d’énergie. Après avoir été travaillés, ils peuvent servir à produire de l’électricité ou de la chaleur.
5- l’énergie géothermique : elle consiste à transformer la chaleur du sol en électricité grâce à des centrales géothermiques.
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Les énergies renouvelables sont :
1- l’énergie solaire : comme son nom l’indique, l’énergie solaire est l’énergie où l’on se sert du soleil. Pour cette énergie on utilise des panneaux photovoltaïques et des panneaux solaires. La différence entre ces deux si, est que le panneau solaire capte les rayons du soleil tandis que le panneau photovoltaïque n’a besoin que de la lumière.
2- l’énergie éolienne : l’énergie éolienne utilise le vent pour produire de l’énergie. Ce sont les éoliennes produisent cette énergie. Le moulin à eau utilise le même principe que l’éolienne mais celui-ci sert à moudre des céréales et autres.
3- l’énergie hydraulique : l'énergie fournie par le mouvement de l'eau. Ce sont les moulins à vent et surtout les centrales hydroélectriques qui produisent cette énergie.
4- l’énergie biomasse : Bois, sucre, huile de tournesol et de colza et gaz de déchets biologiques sont des produits biologiques typiquement utilisés pour la production d’énergie. Après avoir été travaillés, ils peuvent servir à produire de l’électricité ou de la chaleur.
5- l’énergie géothermique : elle consiste à transformer la chaleur du sol en électricité grâce à des centrales géothermiques.
Eléments d'évaluation à distance
Ce cours présente différents modèls d'évaluation à travers la plateforme Moodle et les Interfaces qu'elle offre
Réponse d'un dipôle RC à un échelon de tension
Questions fréquemment posées relativement à la plateforme Moodle
c'est une présentation simple et brève sur les types des phrases
Partir des éléments de bases jusqu’à la professionnalisation
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Formation au profit des enseignant de la circonscription
Formation Gratuite avec possibilité de recrutement
Les répétitions dans un texte provoquent l'ennui du lecteur....
En employant de nouveaux mots ,de nouvelles expressions, tu obtiendras un texte plus varié et tu donneras une idée plus précise de ce dont tu parle !
Ce cours vise non pas seulement à apprendre par cœur les différentes structures de la cellule et leur fonction, mais il vise aussi à comprendre leur but et leur fonctionnement dans un ensemble, un tout. Il sera donc primordial de comprendre l’importance de chacun des chapitres étudiés au sein de l’ensemble du cour. Il couvre les principaux aspects de la cellule : morphologie, physiologie et génétique moléculaire.
Les machines électriques comportent:
1) Des matériaux magnétiques chargés de conduire et canaliser le flux magnétique;
2) Des matériaux conducteurs chargés de conduire et canaliser les courants électriques;
3) Des isolants;
4) Un "contenant": carcasse d'un moteur, cuve d'un transformateurs;
5) Un système de refroidissement
Google interfaces et utilisations
Initiation et approfondissement à H5P. Apprendre a créer toute une série de contenus interactifs : qcm, glisser/déposer, champs à compléter, images ou des vidéos interactives, des jeux, des lignes du temps…
Eléments de contenus, supports de cours et activités:
L’hygiène du système nerveux est la condition fondamentale de la santé mentale et de l’efficience intellectuelle dont on a tant besoin en ces temps-ci, pour faire face aux divers problèmes de la vie moderne. En plus d’une alimentation saine, de la pratique du sport, du sommeil suffisant, de la modération dans le travail et l’effort, l’hygiène du système nerveux consiste aussi à éviter de consommer toute sorte de drogue y compris le tabac, l’alcool et l’usage abusif des médicaments. D’autre part, il faut savoir lutter contre le stress, éviter l’angoisse et affronter les soucis de la vie avec espoir et optimisme.
Ce module répond particulièrement aux grandes questions suivantes :
• Quels types d’objectifs peut-on utiliser dans le cadre de l’enseignement universitaire ?
• Quel est le rôle des objectifs pédagogiques dans la construction de mon enseignement ?
• Comment les objectifs pédagogiques peuvent-ils m’aider à soutenir l’apprentissage des étudiants ?
• De quelle manière puis-je rédiger des objectifs pédagogiques appropriés ?
• De quelle manière puis-je rédiger des objectifs en termes de compétences ?
• Comment prendre en considération les dimensions didactiques dans la formulation d’objectifs pédagogiques?
Moodle 2.x
Liens pour vous initier à la réalisation de formulaires (Evolution : Niveau débutant vers Niveau expert).
Mise en place d’interfaces d’évaluation formative via la plateforme MOODLE au service de l’enseignement des Arts Plastiques : Application en Tunisie.
Problematique :
Ce cours est Dédié pour les élèves de Terminale Scientifique:
Nombre des séances: 6 séances
Durée de chaque Séance : 2 H
Préparé par : Marzougui Mohamed
Adresse mail: medmarzougui2014@gmail.com
Ce cours vise à initier les apprenants en matière de développement Web.
A la fin de ce cours, l'apprenant sera capable de:
reconnaitre et utiliser les principales balises de HTML5
créer des page Web avec HTML5 sémantique
d'insérer des objets médias
créer un formulaire de donées
réaliser un site web statique en utilisant les fonctionalités de HTML5
ISEAHZ Formation de formateurs en didactique des Sciences de la Vie - Pour la formation de futurs instituteurs 2018
(Institut Supérieur des Etudes Appliquées en Humanités de Zaghouan)
Le cours se veut accessible à toute personne qui souhaite créer des applications mobiles sur la plateforme Android Studio en utilisant le langage Kotlin.
A la fin de ce cours l'apprenant sera capable d'utiliser correctement les déterminants simple "le, la, un, une", les déterminants possessifs ainsi que les déterminants démonstratifs en les accordant en genre et en nombre.
Ce module aborde la compréhension de l'approche par objectifs sous un angle historique et problématique: comment mobiliser cet approche dans des situations réelles en classe ?
Ce cours est destiné aux étudiants de la 2ème année licence appliquée en éducation et enseignement
ce cours s'entoure sur l'énergie renouvelable: sa définition, ses types, ses avantages et ses limites.
une leçon de conjugaison pour les élèves de 7ème année.
celà a comme objectifs de
-Connaitre les valeurs de l'impératifs
-conjuguer correctement des variés à l'impératifs
une leçon de conjugaison pour les élèves de 7ème année.
celà a comme objectifs de
-Connaitre les valeurs de l'impératifs
-conjuguer correctement des variés à l'impératifs
L'intelligence émotionnelle est la capacité à comprendre et gérer nos émotions. Les compétences contribuant à l'intelligence émotionnelle sont la conscience de soi, l'autorégulation, la motivation, l'empathie et les compétences sociales.
Le sang apporte aux organes du dioxygène et des nutriments prélevés au niveau des poumons et de l’intestin grêle. Il transporte également les déchets rejetés par les organes vers les poumons et les reins où ils sont éliminés. Comment le sang circule-t-il dans notre corps ?
La communication sociale est un domaine multidisciplinaire qui étudie les interactions humaines dans le cadre des structures sociales, culturelles et comportementales. Elle englobe l'échange d'informations, de messages et de significations entre individus, groupes ou institutions au sein d'une société donnée
Un cours de conjugaison pour les classes de 4ème et 5ème année au primaire.
Ce cours intitulé la «Biologie cellulaire» permettant de connaitre la discipline de la biologie étudiant les cellules et leurs organites, les processus vitaux qui s’y déroulent ainsi que les mécanismes permettant leur survie (reproduction, métabolisme, homéostasie, néguentropie, communication) sans oublier la caractéristique principale de la cellule vivante, à savoir la mort, qui peut être programmée génétiquement (apoptose) ou être le résultat d’une agression (nécrose). Il vous perme, également, de savoir la différence entre cellules eucaryote, procaryote et Les virus (acaryotes).
Cette formation est destinée aux enseignants. Elle vise à développer chez eux des compétences pour améliorer l'enseignement apprentissage de la lecture chez les apprenants du primaire.
Ce cours s’adresse aux étudiant(e)s de master de nouvelles technologies éducatives, les étudiants de licence éducation et enseignement et les professeurs des écoles primaires . Il s’agit d’un cours court, limité aux notions de base et aux résultats essentiels dans le domaine des neuroéducation, utiles à tout étudiant de sciences de l’éducation. Limité aux neuropédagogie de l’attention, c’est-à-dire aux bases cérébrales de cette fonction cognitive.
« Différencier, c’est avoir le souci de la personne sans renoncer à celui de la collectivité... être en quête d’une médiation toujours plus efficace entre l’élève et le savoir... »
La psychologie positive est nommée parmi les meilleures solutions pour lutter contre l’échec scolaire. Ce cours est un apport bénéfique au perfectionnement des connaissances de l’étudiant et de sa formation dans le domaine de l’éducation
Ce module est un condensé des règles fondamentales nécessaire à chaque personne désirant s'informer sur la jurisprudence islamique
Il y apprendra la notion de purification sous ses différentes formes en s'appuyant sur un épitre d'enseignement traditionnel
Cours "Santé mentale en milieu scolaire" Pourquoi ? La majorité des cours portent uniquement sur les savoirs ou sur les savoirs faire, mais peu portent sur les savoirs être . La santé mentale est une raison puissante pour développer des savoirs être et des compétences de vie.
Formation gratuite orale et écrite sur plusieurs niveaux dans l'une des langues suivantes:
Français, Anglais, Espagnole, Italien, Allemand, Russe, Arabe, Chinois,....
Expliquer les différentes notions du concept Le Bien dans l'Islam.
Le complément de phrase (CP) est une fonction syntaxique. Il est un constituant facultatif, c’est-à-dire non obligatoire, de la phrase de base. Il complète la phrase en y apportant, entre autres, des précisions de lieu, de temps, de but ou de cause.
Un cours en ligne du grammaire française destiné au apprenants de 5éme année primaire en Tunisie equivalent au CP2 , nous cherchons au déla de ce cours de discuter le groupe nominal en général et de façon globale , d' identifier ses contour xses expansionset de comprendre les fonction de ses éléments.
Le cours "Lecture fonctionnement" explore les principes fondamentaux de divers systèmes, tels que les machines, les circuits ou les processus biologiques, pour comprendre comment ils fonctionnent. Les étudiants étudient la structure, les mécanismes et les interactions des systèmes, tout en apprenant à modéliser et analyser leur comportement. Le cours peut inclure des applications pratiques, des exemples concrets et des travaux de groupe pour développer des compétences pratiques et une compréhension approfondie des systèmes étudiés.
Cours destiné aux élèves de la 4éme année primaire.
- Un circuit électrique est un ensemble de composants électriques interconnectés par des fils de connections , chaque boucle fermé du circuit s'appelle mailles
- La tension aux bornes de chaque dipole notée U. se mesure à l'aide d'un voltmètre , son unité le volt (V).
- Dans une maille , la somme algébriques des tensions est nulle .U1 plus U2 plusU3 plus ... égale à 0 .
cette séquence d'apprentissage est relatif à l'enseignement de FLE. Dans laquelle on met l'accent sur les compléments circonstanciels qui indiquent dans quelle circonstance se déroule l'action
Le lien de dépendance est le plus souvent marqué par l'emploi d'une préposition, d'une conjonction ou d'un pronom relatif.
Le déterminant fait partie du groupe nominal. Il s'accorde en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom qu'il détermine.
Les déterminants sont classés dans plusieurs catégories :
les articles, les déterminants possessifs, démonstratifs, indéfinis, interrogatifs, exclamatifs et les numéraux cardinaux.
À la fin de ce cours l'apprenant sera capable de :
Connaître la différance entre une énergie propre et une autre qui est polluante.
Connaître les différentes énergies propres et inépuisables.
En termes de connaissances, connaître les notions de base permettant la conversion d’une énergie naturelle à une autre qui est la production d’électricité.
En termes de savoir-faire, Le dimensionnement d’un système de production d’énergie électrique, L’étude d’un système complexe basé sur des énergies de production aléatoire.
Salut !
Découvrez tout ce qu'il faut savoir sur les figures de style : les figures de ressemblance avec notre cours, nos exemples et nos définitions en français. Entrainez-vous gratuitement!
Objectif : savoir repérer les figures de style : les figures de ressemblance pour mieux lire un texte ; connaître le sens de chaque figure et en reconnaître les subtilités.
Ce module vous permettra de prendre en main ce logiciel si vous êtes débutant, de mettre en page vos données pour qu'elles soient facilement lisibles, et de les manipuler grâce aux formules, aux fonctionnalités de tri, aux tableaux croisés dynamiques, etc. Il vous permettra également de vous préparer à la certification TOSA Excel niveau basique. Vous verrez qu'utiliser Excel n'est pas très compliqué, et vous ne pourrez bientôt plus vous en passer ! N'hésitez pas à créer un fichier Excel pour réaliser les manipulations en même temps que moi dans ce cours. Je vous accompagnerai pas à pas, et vous pourrez ainsi pratiquer en direct ! .
Dans la plupart des systèmes, une action est conditionnée par un évènement ou une combinaison d’évènements. Cette combinaison peut être vraie ou fausse. De ce fait, on peut décrire la réalisation, ou non, de ces événements à l’aide d’informations logiques. Dans un système, les informations circulent sous la forme de courants électriques. Ces informations sont binaires. Le « 0 » correspond à un niveau de tensions bas et le « 1 » correspond à un niveau de tension haut. Les circuits logiques sont composés de blocs élémentaires utilisant des fonctions logiques pour traiter les informations.
Les homophones sont des mots qui se prononcent de la même façon, mais qui ont une signification différente. Dans la majorité des cas, ils ne s'écrivent pas de la même manière, ce qui suscite de nombreuses hésitations quant à leur orthographe.
La manière de faire est bien connue: elle consiste à présenter aux élèves des listes de mots grammaticaux homophones, souvent par paires, en leur fournissant un «truc» pour les différencier avec, parfois, quelques indications grammaticales (ex.: a est un verbe et à est une préposition)
Ce cours est dédié aux enseignants novices stagiaires de l'enseignement de base pour reconnaitre les différentes intelligences multiples chez l'élève et identifier les styles d'apprentissages adéquats.
ce cours se donne comme objectif, d'introduire la notion de listes chainées, qui représente un type de structure assez complexe pour le stockage de données.
les liste chainées peuvent être très utiles pour solutionner certain genre de problème, où les données manipulés sont évolutif au cours de l'exécution, les structure comme tel que les tableaux et fichier ne peuvent pas apporter des solution à ce genre de problème.
il faut préciser que certain prérequis sont nécessaire pour suivre ce cours, on peut cité : notion de pointeur, notion de structure de donné, les techniques d'accès mémoire.
Etudes de quelques ondes mécaniques et ses manifestations en engendrant leurs applications.
généralités sur les différents types des ondes
Le C est un langage de programmation polyvalent extrêmement populaire, simple et flexible à utiliser. C’est un langage de programmation structuré, indépendant de la machine et largement utilisé pour écrire diverses applications, des systèmes d’exploitation comme Windows, et de nombreux autres programmes complexes comme la base de données Oracle, Git, l’interpréteur Python, etc.
Dans mon cours, je présente le module « Les règles de la bonne alimentation » qui s’inscrit sous le cours « l’éducation nutritionnelle » pour les apprenants du 3éme année primaire.
Les objectifs de ce cours : * Distinguer entre un solvant et un soluté. * Calculer la concentration d'une solution (en g.L-1 et en mol.L-1). * Exploiter les indications de concentrations sur les étiquettes commerciales et sur des flacons de produits chimiques. * Préparer une solution titrée à partir d'un soluté pur ou d'une solution plus concentrée. * Reconnaître une solution saturée. * Mettre en évidence expérimentalement les facteurs dont dépend la solubilité.
les differents types de techniques d'nimation
Il n’y a pas deux étudiants identiques et la façon dont chaque personne apprend variera. Les psychologues ont passé d’innombrables heures à effectuer des tests pour mieux comprendre la manière dont les élèves apprennent. Les théories de l’apprentissage sont un outil efficace pour expliquer ce qui se passe lors de son processus. Elles sont utiles pour deux raisons principales : elles fournissent un cadre conceptuel pour l’interprétation de ce que nous observons et elles offrent des orientations pour trouver des solutions aux problèmes rencontrés.
Les TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) et la neuroscience sont liées dans le domaine de l'éducation de plusieurs manières :
Adaptation aux styles d'apprentissage : Les TICE peuvent personnaliser l'enseignement en fonction des préférences d'apprentissage grâce aux avancées en neuroscience.
Réalité virtuelle et augmentée : Les TICE, comme la réalité virtuelle, offrent des expériences immersives qui stimulent l'engagement des apprenants et améliorent la rétention des informations.
Analyse des données d'apprentissage : Les TICE permettent de recueillir des données pour évaluer les performances, identifier les difficultés et adapter les méthodes pédagogiques.
Neuroéducation : Les TICE soutiennent la mise en œuvre de stratégies d'enseignement basées sur des principes neuroscientifiques.
Formation des enseignants : Les TICE sont utilisées pour former les enseignants aux principes de la neuroscience de l'apprentissage, les aidant à concevoir des stratégies pédagogiques plus efficaces.
Reconnaître les trois temps : présent, futur et passé composé .
l'enseignement de l'unité "les troubles spécifiques d'apprentissage " aux étudiants du première année master en NTE vise à :
Rendre l'étudiant conscients de la diversité et la différence entre troubles spécifiques d'apprentissage .
Investir les acquis pour faire un entretien avec un élève porteur d'un trouble
Objectifs généraux
Apporter un éclairage aux enseignants des écoles primaires sur les différents troubles d’apprentissage rencontrés par certains élèves.
Utiliser l’ensemble de ces connaissances pour construire une posture professionnelle ajustée aux besoins et particularités de fonctionnement de chaque enfant pour le relancer dans sa dynamique personnelle et scolaire
Les difficultés d'apprentissage tels que : la dyslexie, la disgraphie,la dyscalculie, la dysphasie, la dysorthographie et la dyspraxie sont parmi les causes essentielles de l'échec scolaire.
Un cours qui aide les apprenants à distinguer les différents types de phrases
Ce cours s’adresse aux élèves de la (5ème année de l’enseignement de base.il s’agit d’une fiche d’apprentissage mettant en œuvre des manipulations syntaxiques utilisant les types (déclaratif, injonctif, interrogatif, exclamatif) et formes (affirmative, négative) de phrases.
Conjuguer les verbes etre et avoir au présent
Logiciels de construction de cartes de connaissances
Ce cours décrit la démarche de mise en place d'un Système qualité selon ISO 9001 v 2015
Formation théorique et surtout pratique, 100% gratuite sur les outils et les stratégies les plus pertinents du business en ligne. Plusieurs exemples d'approches qui répondent et démontrent comment partir de 0$ / mois et atteindre une autonomie financière.
Initiation au MOOC
Objectifs principaux :
Que vous soyez intéressé par le day trading, le swing trading, le Forex, les actions, les matières premières ou d'autres instruments financiers, cette formation vous fournira les compétences nécessaires pour commencer à trader avec confiance sur MetaTrader 5.
Prêt à commencer votre voyage vers le succès en trading ? Alors, plongeons dans le monde passionnant de MetaTrader 5 !
Ce cours explore les différentes approches pédagogiques utilisées pour enseigner le Français Langue Étrangère (FLE). Les étudiants seront initiés aux méthodes traditionnelles, mettant l'accent sur la grammaire et la traduction, ainsi qu'aux approches communicatives et actionnelles, qui favorisent la communication réelle et l'usage fonctionnel de la langue. Des exemples concrets et des applications pratiques seront présentés pour illustrer chaque méthode. Les élèves auront l'occasion d'analyser et d'évaluer ces approches afin de développer une compréhension approfondie de la manière d'enseigner le FLE de manière efficace et adaptée à différents contextes d'apprentissage.
La neuroéducation est nécessaire pour la formation continue des enseignants
un cours destiné au étudiants de sciences de l'éducation.
En résumé, la pédagogie du jeu exploite le potentiel éducatif du jeu pour créer des environnements d'apprentissage dynamiques, motivants et interactifs. Elle vise à développer non seulement des compétences académiques, mais aussi des compétences sociales, émotionnelles et cognitives chez les apprenants.
Réaliser des expériences mettant en évidence les deux espèces d’électricité.
Préciser les différents modes d'électrisation
Interpréter les phénomènes électrostatiques par la structure de l’atome et les transferts d’électrons.
l'utilisation du photovoltaique est liée a la consommation d'energie
PHP est un langage de script utilisé le plus souvent côté serveur : dans cette architecture, le serveur interprète le code PHP des pages web demandées et génère du code (HTML, XHTML, CSS par exemple) et des données (JPEG, GIF, PNG par exemple) pouvant être interprétés et rendus par un navigateur web. PHP peut également générer d'autres formats comme le WML, le SVG et le PDF.
Il a été conçu pour permettre la création d'applications dynamiques, le plus souvent développées pour le Web. PHP est le plus souvent couplé à un serveur Apache bien qu'il puisse être installé sur la plupart des serveurs HTTP tels que IIS ou nginx. Ce couplage permet de récupérer des informations issues d'une base de données, d'un système de fichiers (contenu de fichiers et de l'arborescence) ou plus simplement des données envoyées par le navigateur afin d'être interprétées ou stockées pour une utilisation ultérieure.
Cours de programmation Python "Les pratiques"
Un réacteur nucléaire est un ensemble de dispositifs comprenant une enceinte enfermant un « cœur » dans lequel une réaction en chaîne peut être initiée, modérée et contrôlée par des agents humains via des protocoles et des dispositifs de modération de la fission nucléaire et d'évacuation de la chaleur.
Dans le cœur, sous l'effet d'une collision avec un neutron, le noyau atomique de certains gros atomes, dits fissiles, peut se casser en deux (se fissionner), en libérant une grande quantité de chaleur et en produisant 2 ou 3 neutrons chacun étant capables de produire une nouvelle fission (créant ainsi la réaction en chaîne). La matière fissile qui constitue le cœur des réacteurs est en général de l’uranium enrichi ou du plutonium, encapsulé dans des crayons regroupés en assemblages de combustible nucléaire.
Ces réacteurs sont industriels, civils ou militaires, ou encore dédiés à la recherche. Curieusement, il existe des preuves géochimiques suffisantes de l'existence passée (il y a environ deux milliards d'années) d'un réacteur naturel (le seul connu à ce jour), le réacteur nucléaire naturel d'Oklo au Gabon, où une concentration naturelle de métaux radioactifs a permis d'atteindre la criticité et d'engendrer une réaction en chaîne.
This course is about the different stages of the education in The United Kingdom.
Guided tutorials to get started in web development based on the Angular Framework.
Cette formation sur les réseaux d'une grande densité et où les travaux pratiques ont un rôle central, vous permettra de comprendre et de mettre en oeuvre toutes les notions fondamentales propres aux réseaux informatiques d'entreprise. Tous les aspects véritablement importants seront abordés, notamment les fonctionnalités et la mise en oeuvre des équipements d'interconnexion, en insistant sur les routeurs, l'essentiel de TCP/IP et des protocoles de plus haut niveau comme le DNS, DHCP, HTTP etc... Enfin les participants seront à même de configurer et d'interconnecter des postes client sous Windows ou Unix/Linux.
Ce cour offre une initiation au langage C# accompagné d'un rappel sur le notions fondamentale de la programmation orienté objet
Isefc
Titre du module: Représenter la Terre
Auteur: Saidani Jaber, Manouba.
Public cible: Les élèves de la 7ème année de l'enseignement de base.
Domaine: Géographie.
Ce cours d’apprentissage en ligne « Représenter la Terre », contribuera à savoir l’évolution de la cartographie au fil de l’histoire pour mieux comprendre les représentations actuelles de la Terre.
يسعى هذا الدرس الى إكساب تلامذة التاسعة أساسي تربية غذائية ينشرها بين أفراد أسرته و محيطه خصوصا ان أمراض سوء التغذية مرتبطة أساسا( في المجتمع التونسي) والتعرف الى بنية الجهاز الهضمي عند الانسان ودور العصارات الهاضمة
Bienvenue à tous dans ce cours complet traitant le langage informatique HTML. Le but de ce cours est d’explorer les différentes fonctionnalités du HTML et de vous apprendre à les utiliser pas à pas.
-Les balise HTML
-Les Tableaux
-Les Formulaire
-Images, Son et vidéo
Le traitement d'image est présent dans tous les domaines de notre vie, que l’on parle de télécommunications, de télévision, de transports ou de médecine. Ce module est une introduction aux principes de base du traitement d'image. Les thèmes abordés sont la représentation d'image et ses caractéristiques, les effets, la numérisation et les applications.
Public cible: 7 iéme année de l'enseignement de base tunisien
Ce cours vous présente Visual Basic (VB) .NET de manière succincte. Il vous introduit à la programmation sous MS Windows en vous exposant les outils de base de VB .NET. Il est composé de quatre parties qui peuvent être étudiées en 28 heures.
Visual Basic .NET est un langage de programmation événementielle. Il est le successeur de Visual Basic 6. Il se compile et s’exécute sur l'architecture .NET(le framework .NET): les scripts VB 6.0 ne seront pas compilé en VB .NET. La première version fait ses débuts en 2002 (VB 7.0, Microsoft Visual Studio 2002, Framework .NET 1.0) et la dernière version en 2019 (VB 16.0, Microsoft Visual Studio 2019, Framework .NET 4.8). Visual Basic .NET permet le développement rapide d'applications Windows, de services web, de pages Web, l'accès aux bases de données…
Liens - Exercices - Activités
Pour satisfaire ses besoins alimentaires, l’homme doit manger plusieurs fois par jour. Cette alimentation doit être diversifiée et équilibrée. A l’exception de l’eau, tous les aliments que l’homme consomme sont d’origine animale ou végétale.
Pour ce fait, ce cours a pour objectifs:
Mettre en évidence quelques aliments simples minéraux et organiques dans un aliment usuel ;
Calculer la valeur énergétique des aliments simples et composés ;
Classer les aliments composés en fonction de leur rôle ;
Identifier les besoins alimentaires de l’organisme.
Laravel est un framework PHP puissant qui permet la création d'applications web d'une façon structurée et selon une architecture bien organisée. Laravel adopte le patron MVC et il est totalement orienté objet.
Initiation à la programmation robotique
A la fin de ce module de formation, l’élève de la première année secondaire sera capable de reconnaître les fonctions et les composants d’un robot.
Dans cette formation, l’élève de la première année secondaire sera capable de :
Initiation à la programmation Python
A la fin de ce module de formation, l’élève de la première année secondaire va aborder les bases de la programmation au langage Python. Il sera capable de:
Public cible : Ce cours s'adresse aux étudiants de première année licence en Technologies de l'Informatique.
Objectifs généraux :
Durée : 1 semestre (14 semaines).
Pré-requis : Notions de base en algorithmique.
Ce cours est dédié aux élèves de 4ème année des sections scientifiques à savoir la section Mathématiques, Sciences Expérimentales et Sciences Techniques.
L’objectif de ce cours est de permettre aux élèves d’apprendre à écrire des algorithmes et des programmes en Pascal qui, par son aspect pédagogique, est le langage qui se prête le mieux à l’enseignement de la programmation.
Public cible : Cours ouvert aux étudiants TI du deuxième niveau (DSI/MDW) d'ISET Kélibia.
Objectifs généraux : Ce cours vise à faire acquérir à l'apprenant les connaissances de base relatives à la programmation du web dynamique. A la fin de ce cours, l'étudiant serait capable de comprendre et maîtriser le processus de mise en œuvre et de développement d'une application Web dynamique.
Objectifs spécifiques :
Distinguer le principe de la programmation web dynamique et du fonctionnement d’un serveur PHP.
Programmer avec le langage PHP
Maîtriser le processus de mise en œuvre d’une application Web dynamique avec PHP.
Reconnaitre l’intérêt de la sécurité des pages web à travers le langage PHP
Pré-requis : HTML5, CSS3, Javascript, Algorithmique
La résistance des matériaux, aussi appelée RDM, est une discipline particulière de la mécanique des milieux continus permettant le calcul des contraintes et déformations dans les structures des différents matériaux (machines, génie mécanique, bâtiment et génie civil).
La RDM permet de ramener l'étude du comportement global d'une structure (relation entre sollicitations — forces ou moments — et déplacements) à celle du comportement local des matériaux la composant (relation entre contraintes et déformations). L'objectif est de concevoir la structure suivant des critères de résistance, de déformation admissible et de coût financier acceptable.
Lorsque l'intensité de la contrainte augmente, il y a d'abord déformation élastique (le matériau se déforme proportionnellement à l'effort appliqué et reprend sa forme initiale lorsque la sollicitation disparaît), suivie parfois (en fonction de la ductilité du matériau) d'une déformation plastique (le matériau ne reprend pas sa forme initiale lorsque la sollicitation disparaît, il subsiste une déformation résiduelle), et enfin rupture (la sollicitation dépasse la résistance intrinsèque du matériau).
The course is oriented to teaching English with a focus on the 21st centurt skills: Communication, creativity, collaboration and critical thinking skills.
Au terme de ce cours l'élève sera capable de
1) Identifier et manipuler les constantes et les variables. -
2)Manipuler les types standards.
3) Manipuler les procédures et les fonctions prédéfinis.
4)Comprendre l’utilisation du type énuméré.
5) Comprendre l’utilisation du type intervalle.
6) Manipuler des variable
Ce programme permet la manipulation des bases de données à travers la rédaction d’un code ou l’utilisation des SGBD. Le programmes de la matière "Bases de données" en 4ème de la section "Sciences de l’informatique" : L’enseignement de cette matière en 4ème année secondaire de la section "Sciences de l’informatique" vise les objectifs généraux suivants : 1. Utiliser les fonctions de base d'un SGBDR pour créer, gérer et interroger une base de données. 2. Utiliser les fonctions de base pour charger des données, interroger une base de données et imprimer des données. 3. Créer des applications de gestion de bases de données.
Le cours permet de maîtriser et utiliser le logiciel de traitement du son "Audacity"
Ce cours s'adresse aux élèves de la 4ème année scientifiques
This is a start!
This course is designed to boost the learners' competence related to ESP for the trainees of Ezzouhour Professional Training Centers.
English course to boost the competences of the trainees of Ezzouhour Professional Training Center.
Pourquoi le documentaire ?
L’intérêt est double : un profit scientifique ; car l’abordage d’un style cinématographique en vogue, le documentaire, offre une modalité de transposition du savoir par des moyens motivants et favorise l’extension de la sphère des connaissances des élèves à travers le contenu culturel dont il est chargé. Le deuxième intérêt est didactique puisque le projet permet aux apprenants de manipuler la langue et d’améliorer leurs capacités orales et écrites.
La notion traitement de texte désigne les logiciels permettant de rédiger un contenu, de créer des documents de texte (lettres, livres, CV, courrier...).
In this course, you will learn about tenses in English and how to effectively use them to express yourself. the basic uses a
L’apprentissage de la programmation ouvre aux enfants un monde de créativité et, à terme, d’emplois dans notre société toujours plus numérique. C’est dans cette optique qu’a été conçu Scratch, un logiciel libre et gratuit qui initie les 8-12 ans à l’informatique en les invitant à créer leurs propres jeux et animations. D’approche très visuelle, fonctionnant par assemblagede briques de couleur, cet outil éducatif a déjà séduit des millions de débutants en programmation dans le monde.
Mêlant code, jeux et bande dessinée, ce cours ludique et accessible explique aux enfants les bases de la programmation (variables, boucles, tests...) avec l’aide de Scratch. Ils seront amenés à réaliser différents projets, inspirés des classiques jeux d’arcade, afin de développer leurs aptitudes à raisonner, innover et travailler en équipe.
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- Définir une Base de Données Relationnelles ( BDR )
- Créer une BDR
- Manipuler une BDR
- Définir le langage SQL
- Manipuler les commandes SQL d'Oracle
cours destiné aux élèves 4ème années sections scientifiques présentant les principales méthode de tris et de recherches à savoir la méthode de tri à bulles - tri par sélection - tri par insertion - la recherche séquentielle- la recherche dichotomique
Ce cours traite des élections dans la constitution de 2014.Une nouvelle constitution d'une Tunisie qui s'est débarassée récemment de la dictature.
Ce cours est conçu pour ceux qui souhaitent s'initier rapidement à la conception d'une base de données relationnelle à l'aide de la méthode d'analyse MERISE.
L'objectif de ce cours est tout d'abord de faire comprendre aux étudiants les notions de base de la méthode de modélisation MERISE, ensuite étudier et utiliser la méthodologie pour la conception des bases de données.
Les sciences de l'éducation concernent l'étude de différents aspects de l'éducation, et font appel à diverses disciplines : histoire de l'éducation, sociologie de l'éducation, didactique des disciplines, psychologie des apprentissages, pédagogie, ou encore philosophie.
Stratégie Optimisées
Toutes Disciplines
Tous Niveaux Scolaires
Ecole / Collège / Lycée / Université / Formation à la carte
Cours ouvert aux étudiants MDW et DSI de deuxième niveau d'ISET Kélibia.
Objectifs :
c'est un cours qui donne initiation à la technologie de la commande numérique
Le temps de l'indicatif est une catégorie grammaticale utilisée pour indiquer le moment où une action se déroule dans le passé, le présent ou le futur. En français, il existe plusieurs temps de l'indicatif, chacun ayant sa propre utilisation. Chaque temps de l'indicatif a sa propre conjugaison et son utilisation particulière en fonction du moment dans le temps auquel l'action se rapporte.
Il s'agit d'un simple cours pour démonstration
ce cours à pour but est de savoir comment dimentionner un climatiseur suivant un volume donné
Ce cours fait parti de le domaine de l'éducation islamique, il est fait pour huiteme année de base , la discipline de la doctrine et foi.
l'objectif de ce cours est : familiariser l'élève le sens de la croyance aux anges, connaitre les méthodes de la démonstration concernant la croyance aux anges.que les élèves mentionnent certains avantages concernant la croyance aux anges.
Objectif de la Formation initiale :
Fournir aux participants les connaissances de base nécessaires pour comprendre les principes du trading boursier, les différents types de marchés, les stratégies de trading et les outils utilisés dans ce domaine.
Bonjour à tous.
Nous allons, dans ce cours, apprendre à nous servir du logiciel Audacity, à le prendre en main. Audacity est un éditeur audio libre et gratuit multi-plates-formes (notamment disponible sous Windows, GNU/Linux et Mac). Il va entre autres nous permettre d'enregistrer un son en direct et de l'exporter en .mp3, de "monter" plusieurs sons à la suite ou encore d'enregistrer jusqu'à 16 pistes simultanément. Il est aussi possible d'ajouter des effets au son.
Ce cours a pour objectif la découverte des caractéristiques d'une images numérique : taille , résolution , définition ,types ,..et appliquer des modifications sur les images bitmaps a l'aide logiciel GIMP
les auteurs envisagent les effets de l'introduction de l'informatique dans les bureaux. Ils tentent de dégager, dans un premier temps, les principaux éléments de la charge de travail: charge visuelle mais aussi charge posturale et charge mentale. Dans une seconde partie, ils évaluent les répercussions, à plus ou moins terme, sur la santé physique et psychique du travail informatisé. Ils insistent sur la nécessité de mettre sur pied une politique de recherche dans ce domaine.
Formation gratuite pour gérer la revente de sa bande passante non utilisée
Outils et Techniques d’espionnage et de protection numérique
ZOTERO : LOGICIEL DE GESTION BIBLIOGRAPHIQUE
Initiation et fonctions de base
تميزت اوضاع العالم بعد الحرب العالمية الثانية بتراجع القوى الاستعمارية الاوروبية مقابل بروز قوتين جديدتين هما الاتحاد السوفياتي و الولايات المتحدة الامريكية، فتشكلت ملامح القطبية الثنائية و دخل العالم مرحلة الحرب الباردة التى تعددت ازماتها في مناطق مختلفة من العالم.
تعدّ طريقة التّدريس عنصرا من عناصر المنهج وهي حلقة الوّصل التي يصمّمها المدرّس بين الطّلبة والمنهج وعليه يتأسّس بشكل كبير نجاح المنهج في تحقيق أهدافه
المسعودي واللامي، 63 ، 2014
وإنّ معرفة المدرّس بطرائق التّدريس وقدرته على استعمالها تساعده في معرفة الظّروف التّدريسيّة التي تحيط بالموقف التّعليمي، إذ تصبح عمليّة التّعليم محبّبة وممتعة للمتعلّم ووثيقة الصّلة بحياته اليوميّة واحتياجاته وميوله ورغباته وتطلّعاته المستقبليّة
الجبوري والسلطاني 190:2013
لذا يرى الباحثان، بأنه يجب على المدرس الناجح أن يحسن اختيار الطريقة الناجحة التي تضمن نجاح العملية التعليمية وتحقق أهدافها وتزيد من عناية المتعلمين ودافعيتهم
وظهرت في الآونة الأخيرة أدوات وأساليب واستراتيجيات تدريسية حديثة معتمدة في إعدادها وبنائها نظريات علمية وتربوية
اسهمت في تطوير العملية التربوية والتعليمية، ومنها استراتيجيّة الخريطة الذّهنية زيتون، كمال، 2002 : 189
فالخريطة الذّهنيّة هي وسيلة يستخدمها الدّماغ لتنظيم الأفكار وصياغتها بشكل يسمح بتدفّق الأفكار, ويفتح الطّريق واسعا أمام التّفكير
الاشعاعي عبيدات وأبوالسميد, 2007 : 47
والمقصود بهذه الاستراتيجيّة هي اختيار المحور المركزي أو المفهوم الرّئيسيّ للموضوع
وتمتاز الخريطة الذهنية بقدرتها السّريعة في ترتيب الأفكار وسرعة التعلم واسترجاع المعلومات، حيث تكون الفكرة الرئيسة في أعلى الخريطة ثم تتدرج المعلومات من أعلى الى أسفل لأفكار فرعيّة وجزئيّة وهكذا، أو قد تنطلق الفكرة الرّئيسيّة من الوسط ثم تتفرّع إلى أفكار فرعيّة وجزئية على الجانبين
سليمان، 2011 : 386
إنّ التّعود على هذا النّمط في التّعليم سوف يؤدّي إلى تحسين في أداء المتعلّم أثناء عمليّة التّعلّم ويضمن له السّرعة والسّهولة واليسر
سليمان ، 387:2011
الزكاة في الإسلام عبادة متعلقة بالمال، تعد ثالث أركان الإسلام الخمسة، وهي مفروضة بإجماع المسلمين، وفرضها بأدلة من الكتاب و السنة، واجماع المسلمين، فمن القرآن ﴿وآتوا الزكاة﴾، وَأَقِيمُواْ الصَّلاَةَ وَآتُواْ الزَّكَاةَ وَارْكَعُواْ مَعَ الرَّاكِعِينَ واقترنت الزكاة بالصلاة في القرآن في اثنين وثمانين آية، وهذا يدل على أن التعاقب بينهما في غاية التوكيد. و فرضت في مكة على سبيل الإجمال، وبينت أحكامها في المدينة في السنة الثانية للهجرة.وتجب الزكاة في مال ، أو بدن، على الأغنياء بقدر معلوم
يتكون المغرب العربي من تونس، الجزائر، المغرب الأقصى، ليبيا و موريطانيا و يمتد على الجزء الشمالى من القارة الإفريقية
يحتل الجزء الغربي من العالم العربي و ينتظم في شكل وحدة جغرافية و حضارية منذ زمن بعيد.
يدرس هذا المحور المجال الجغرافي للمغرب العربي في علاقته بالتنمية و يتوزع على الدروس التالية:
1) الوسط الطبيعي بالمغرب العربي: المزايا و الضغوطات
2) الموارد الطبيعية بالمغرب العربي
3) المغرب العربي: السكان و التنمية البشرية
تمثّل الخارطة الذّهنيّة أداة أوقل تقنية تعتمد الرّسوم والرّموز والألوان لتنظيم الأفكار وإدراك الرّوابط والعلاقات بينها.
وهي في ذلك، تحاكي عمل الدّماغ البشري.
توظّف الخارطة الذّهنيّة في شتّى مجالات الحياة وميادين العمل كما تستخدم كطريقة تعليم وتعلّم وذلك لنجاعتها في تفسير المفاهيم وتقريبها من المتعلّم وجدواها في تخزين المعلومات في الذّاكرة وضمان استحضارها.
تعود هذه الطّريقة إلى مؤسّسها الباحث والمؤلّف الأنكليزي توني بوزان.الّذي اهتمّ بدراسة الدّماغ وكيفية التّعلّم حيث نشرفي ذلك سبعة كتب. نشرت مؤلّفاته في 30 دولة وترجمت إلى خمس عشرة لغة.
تمثّل الخارطة الذّهنيّة طريقة واستراتيجيّة في التّفكير وهي تحاكي كيفية اشتغال الدّماغ البشري من حيث معالجة المعلومات حسب انتمائها إلى نصف الدّماغ
.الأيمن أو الأيسر .وترجع هده الطّريقة إلى العالم توني بوزان. وقد وقع توظيفها في العديد من مجالات الحياة وخاصّة في التّعليم والتّعلّم
ومن مزايا هذه الطّريقة أنّها
تنمّي القدرة على التّذكّر واستحضار المعلومات
تمكّن من استخدام أفضل لنصفي الدّماغ
تساعد على إيجاد علاقات بين المتغيّرات والرّبط بينها
تنمّي التّفكير الإبداعي
عنوان الدرس: احتلال تونس و انتصاب الحماية الفرنسية
المسؤول عن الدرس: جابر السعيداني، استاذ التاريخ و الجغرافيا
المادة: التاريخ
المستوى: تلاميذ السنة التاسعة من التعليم الاساسي
السنة الدراسية: 2020/2021
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