Présentation de la carte Arduino.

Environnement matériel de l'Arduino.

Premiers pas de programmation de l'Arduino.

Exemples d'application de l'Arduino.

isefc

Pour définir et améliorer votre projet professionnel, nous vous offrons gratuitement un bilan de compétences. Accompagné(e) par un centre de formation spécialisé, nous analysons vos compétences, vos motivations et vos souhaits d’évolution. A l’issue de ce bilan de compétences nous vous aidons a construire un projet de formation pour renforcer et faire évoluer vos acquis ou même débuter un changement d’activité professionnelle. Le bilan de compétences est accessible à tous que vous soyez étudiants, demandeur d’emploi ou salarié(e).

• Elles contiennent de l'information génétique stockée sous forme d'ADN.

• Elles sont délimitées dans leur environnement par une membrane plasmatique qui leur permet en même temps de communiquer avec l'extérieur.

• Elles synthétisent des protéines grâce aux ribosomes.

• Elles ont un métabolisme fonctionnelle avec des biomolécules.

• Elles ont des organelles suspendues dans un milieu aqueux.

• C'est grâce aux processus qui se produisent au sein de ces unités que les organismes peuvent réaliser leurs fonctions de base ou vitales.

• Les cellules sont également des blocs de construction structurels qui façonnent différents organismes pour former des organes ou des tissus.

• Les bactéries n'ont pas les mêmes besoins que les animaux, il existe des organismes unicellulaires qui n'ont pas besoin de se regrouper pour être fonctionnels et il y en a même qui ont une capacité locomotrice.

L’immunité est le mécanisme de défense de l’organisme contre les agents pathogènes (virus, bactéries, etc.) et les cellules anormales. Elle est assurée par le **système immunitaire**, composé d’organes, de cellules et de molécules spécialisées.

Types d’immunité

Fonctionnement

 Dysfonctionnement

carte conceptuelle

Ce cours aborde le monde des mammifères, un groupe d'animaux fascinants qui ont évolué pour s'adapter à une grande variété d'environnements. En explorant les caractéristiques, les classifications, les adaptations, et le rôle des mammifères dans l'écosystème, les étudiants acquerront une compréhension approfondie de ces animaux. Le cours inclut également une réflexion sur l'évolution des mammifères et leur importance dans la biodiversité terrestre et marine.

Blockchain defined: Blockchain is a shared, immutable ledger that facilitates the process of recording transactions and tracking assets in a business network. An asset can be tangible (a house, car, cash, land) or intangible (intellectual property, patents, copyrights, branding).

A Blockchain is a chain of blocks that contain information. The data which is stored inside a block depends on the type of blockchain. For Example, A Bitcoin Block contains information about the Sender, Receiver, number of bitcoins to be transferred. The first block in the chain is called the Genesis block

présentation cartable possible pour ministere

Atelier Evaluation

Éléments théoriques et exemples en didactique des SVT

Ce cours explore en profondeur le système de circulation sanguine, un élément essentiel au bon fonctionnement de l’organisme. Il explique le rôle du cœur en tant que pompe centrale, la structure et la fonction des vaisseaux sanguins (artères, veines et capillaires), ainsi que le trajet du sang à travers la circulation systémique et pulmonaire. Nous aborderons également l’importance du sang dans le transport de l’oxygène, des nutriments et des hormones, ainsi que son rôle dans l’élimination des déchets métaboliques. Enfin, ce cours mettra en lumière les principales maladies cardiovasculaires et les bonnes pratiques pour maintenir un système circulatoire en bonne santé.

Atelier Evaluation

Atelier Evaluation

Communication interculturelle pour l'apprentissage des langues dans la formation des adultes 

Le présent module permettra aux formés de :

• Comprendre l’ingénierie de projets,
• Comprendre le rôle d’un chef de projet
• Appréhender les principes, les méthodes et les outils de base de l’ingénierie d’un projet éducatif
• Acquérir des connaissances et des compétences selon une démarche lui facilitant la conception, la planification, le pilotage et l’évaluation d’un projet éducatif.