
Objectifs principaux :
- L’objectif à
court terme et de comprendre les opérations mentales, de les analyser et de les
interpréter avec des outils théoriques empruntés de la neurobiologie, de la psychologie cognitive,
de la pédagogie et de la didactique.
- L’objectif à
long terme est d’inciter les futurs formateurs à transférer systématique
les compétences développées lors de leur
formation dans les situations d’apprentissages qu’ils auront à concevoir et à mettre au service de leur public cible (formateurs, inspecteurs, enseignants, étudiants, élèves,...)