Cette formation explore le rôle des émotions dans les apprentissages à travers une approche didactique, fondée sur des situations pédagogiques concrètes.
Elle s’appuie sur les principes de l’andragogie, en valorisant l’expérience, l’engagement et la motivation des apprenants adultes.
Dans une logique heutagogique, elle encourage l’autonomie, l’auto-régulation et l’apprentissage auto-déterminé.
Les émotions deviennent ainsi de véritables leviers de sens, de compréhension et de transfert des savoirs.
Une formation innovante pour apprendre, réfléchir et construire ses propres apprentissages.
- Teacher: Mayssa Chatti