A la fin de ce cours l'apprenant sera capable de:
-> Savoir ce qu'est un déterminant
-> Reconnaître les déterminants au sein d'une phrase
-> Savoir qu'il existe plusieurs sortes de déterminants
- Enseignant: oumaima Bensalah
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A la fin de ce cours l'apprenant sera capable de:
-> Savoir ce qu'est un déterminant
-> Reconnaître les déterminants au sein d'une phrase
-> Savoir qu'il existe plusieurs sortes de déterminants
L’hygiène du système nerveux est la condition fondamentale de la santé mentale et de l’efficience intellectuelle dont on a tant besoin en ces temps-ci, pour faire face aux divers problèmes de la vie moderne. En plus d’une alimentation saine, de la pratique du sport, du sommeil suffisant, de la modération dans le travail et l’effort, l’hygiène du système nerveux consiste aussi à éviter de consommer toute sorte de drogue y compris le tabac, l’alcool et l’usage abusif des médicaments. D’autre part, il faut savoir lutter contre le stress, éviter l’angoisse et affronter les soucis de la vie avec espoir et optimisme.
Mise en place d’interfaces d’évaluation formative via la plateforme MOODLE au service de l’enseignement des Arts Plastiques : Application en Tunisie.
Problematique :
Ce cours intitulé la «Biologie cellulaire» permettant de connaitre la discipline de la biologie étudiant les cellules et leurs organites, les processus vitaux qui s’y déroulent ainsi que les mécanismes permettant leur survie (reproduction, métabolisme, homéostasie, néguentropie, communication) sans oublier la caractéristique principale de la cellule vivante, à savoir la mort, qui peut être programmée génétiquement (apoptose) ou être le résultat d’une agression (nécrose). Il vous perme, également, de savoir la différence entre cellules eucaryote, procaryote et Les virus (acaryotes).
« Différencier, c’est avoir le souci de la personne sans renoncer à celui de la collectivité... être en quête d’une médiation toujours plus efficace entre l’élève et le savoir... »
Cours "Santé mentale en milieu scolaire" Pourquoi ? La majorité des cours portent uniquement sur les savoirs ou sur les savoirs faire, mais peu portent sur les savoirs être . La santé mentale est une raison puissante pour développer des savoirs être et des compétences de vie.
À la fin de ce cours l'apprenant sera capable de :
Connaître la différance entre une énergie propre et une autre qui est polluante.
Connaître les différentes énergies propres et inépuisables.
En termes de connaissances, connaître les notions de base permettant la conversion d’une énergie naturelle à une autre qui est la production d’électricité.
En termes de savoir-faire, Le dimensionnement d’un système de production d’énergie électrique, L’étude d’un système complexe basé sur des énergies de production aléatoire.
Salut !
Découvrez tout ce qu'il faut savoir sur les figures de style : les figures de ressemblance avec notre cours, nos exemples et nos définitions en français. Entrainez-vous gratuitement!
Objectif : savoir repérer les figures de style : les figures de ressemblance pour mieux lire un texte ; connaître le sens de chaque figure et en reconnaître les subtilités.
Titre du module: Représenter la Terre
Auteur: Saidani Jaber, Manouba.
Public cible: Les élèves de la 7ème année de l'enseignement de base.
Domaine: Géographie.
Ce cours d’apprentissage en ligne « Représenter la Terre », contribuera à savoir l’évolution de la cartographie au fil de l’histoire pour mieux comprendre les représentations actuelles de la Terre.
Ce cours est dédié aux élèves de 4ème année des sections scientifiques à savoir la section Mathématiques, Sciences Expérimentales et Sciences Techniques.
L’objectif de ce cours est de permettre aux élèves d’apprendre à écrire des algorithmes et des programmes en Pascal qui, par son aspect pédagogique, est le langage qui se prête le mieux à l’enseignement de la programmation.
Pourquoi le documentaire ?
L’intérêt est double : un profit scientifique ; car l’abordage d’un style cinématographique en vogue, le documentaire, offre une modalité de transposition du savoir par des moyens motivants et favorise l’extension de la sphère des connaissances des élèves à travers le contenu culturel dont il est chargé. Le deuxième intérêt est didactique puisque le projet permet aux apprenants de manipuler la langue et d’améliorer leurs capacités orales et écrites.
cours destiné aux élèves 4ème années sections scientifiques présentant les principales méthode de tris et de recherches à savoir la méthode de tri à bulles - tri par sélection - tri par insertion - la recherche séquentielle- la recherche dichotomique
ce cours à pour but est de savoir comment dimentionner un climatiseur suivant un volume donné