Résultats de la recherche: 11
Le présent module permettra aux formés de :
- Comprendre l’ingénierie de projets,
- Comprendre le rôle d’un chef de projet
- Appréhender les principes, les méthodes et les outils de base de l’ingénierie d’un projet éducatif
- Acquérir des connaissances et des compétences selon une démarche lui facilitant la conception, la planification, le pilotage et l’évaluation d’un projet éducatif.
En sachant que la principale caractéristique des organismes vivants hommes ou animaux, est leur activité. Nous sommes tous des observateurs constants de cette activité et nous avons tous appris qu'elle obéit dans une certaine mesure à des régularités, à des lois, qui nous permettent des prévisions utiles sur ce qu'il y a lieu d'attendre d'un “tel” homme placé dans telle situation (on parle alors du “caractère” d'une personne, qui est “comme ça” ou manière de vivre et de réagir d'un tel groupe, les « jeunes », ou les « vieux », les hommes ou les femmes, ou encore on se réfère à l'expérience personnelle que l'on suppose avoir été partagée par l'interlocuteur dont on invoque le témoignage sur le fait que telle situation « fait tel effet ».) Le psychologue se propose lui aussi, de décrire et d'expliquer les conduites des organismes de façon vérifiable, pour cela il fait appel à des méthodes susceptibles de satisfaire, aux critères généraux de la méthode scientifique.
Les TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) et la neuroscience sont liées dans le domaine de l'éducation de plusieurs manières :
-
Adaptation aux styles d'apprentissage : Les TICE peuvent personnaliser l'enseignement en fonction des préférences d'apprentissage grâce aux avancées en neuroscience.
-
Réalité virtuelle et augmentée : Les TICE, comme la réalité virtuelle, offrent des expériences immersives qui stimulent l'engagement des apprenants et améliorent la rétention des informations.
-
Analyse des données d'apprentissage : Les TICE permettent de recueillir des données pour évaluer les performances, identifier les difficultés et adapter les méthodes pédagogiques.
-
Neuroéducation : Les TICE soutiennent la mise en œuvre de stratégies d'enseignement basées sur des principes neuroscientifiques.
-
Formation des enseignants : Les TICE sont utilisées pour former les enseignants aux principes de la neuroscience de l'apprentissage, les aidant à concevoir des stratégies pédagogiques plus efficaces.
Ce cours explore les différentes approches pédagogiques utilisées pour enseigner le Français Langue Étrangère (FLE). Les étudiants seront initiés aux méthodes traditionnelles, mettant l'accent sur la grammaire et la traduction, ainsi qu'aux approches communicatives et actionnelles, qui favorisent la communication réelle et l'usage fonctionnel de la langue. Des exemples concrets et des applications pratiques seront présentés pour illustrer chaque méthode. Les élèves auront l'occasion d'analyser et d'évaluer ces approches afin de développer une compréhension approfondie de la manière d'enseigner le FLE de manière efficace et adaptée à différents contextes d'apprentissage.
Psychologie cognitive : concepts et méthodes
cours destiné aux élèves 4ème années sections scientifiques présentant les principales méthode de tris et de recherches à savoir la méthode de tri à bulles - tri par sélection - tri par insertion - la recherche séquentielle- la recherche dichotomique
Ce cours est conçu pour ceux qui souhaitent s'initier rapidement à la conception d'une base de données relationnelle à l'aide de la méthode d'analyse MERISE.
L'objectif de ce cours est tout d'abord de faire comprendre aux étudiants les notions de base de la méthode de modélisation MERISE, ensuite étudier et utiliser la méthodologie pour la conception des bases de données.
Stratégie Optimisées
-
- Méthodes pour comprendre ses cours et faire ses devoirs
- Réinvestissement des acquis par des exercices et activités adaptés
- Rattrapages ou Cours Accélérés
Toutes Disciplines
- Mathématiques
- Langues (Français, Anglais, Espagnole, Italien, Arabe, Chinois,...)
- Sciences Expérimentales (SVT, Sciences Physiques, Techniques,...)
- Informatique
- Gestion / Economie
Tous Niveaux Scolaires
Ecole / Collège / Lycée / Université / Formation à la carte
Ce cours fait parti de le domaine de l'éducation islamique, il est fait pour huiteme année de base , la discipline de la doctrine et foi.
l'objectif de ce cours est : familiariser l'élève le sens de la croyance aux anges, connaitre les méthodes de la démonstration concernant la croyance aux anges.que les élèves mentionnent certains avantages concernant la croyance aux anges.
Grace à vous ce site contribue à rendre GRATUIT l'éducation, la formation et les apprentissages.