la symetrie axiale est un cours aux élèves du collège .

La conceptalisation et la capitalisation du concept se font à travers un dialectique objet / outil dans les activités proposées

qui sont accompagnées par des modèles  d'exemples d'images illustrant  la présence de la symetrie axiale

à travers l'exploitation de logiciel de géométrie dynamique CABRI Géométre dans des activités de géométrie plane, nous mettons en évidence l'apparition des signes artefact qui évolueront, en passant par des signes pivot, vers des signes mathématiques support de la connaissance mathématique.

Introduction à la Didcatique des mathématiques